En maternelle, ce qui vous alerte en tant que parents :
• ce sont des difficultés motrices : difficulté à sauter sur 1 pied, à faire du vélo, à nager, des maladresses diverses, ou des lenteurs dans les mouvements, …
• Des troubles du langage : difficulté avec certains sons, certains phonèmes, du bégaiement, un parler « bébé », pas ou peu d’accès au langage.
• Des difficultés vocales ou d’audition (voix rauque, fait souvent répéter, n’entend pas)
En primaire, ce qui vous rend attentifs ce sont les années de lecture courante et d’écriture. Bien sûr, les questions comportementales sont aussi importantes avec la trilogie : mémoire – attention – concentration. C’est aussi le moment où l’école détecte les hyperactifs, et autres hyper sensibles …
En collège, ce qui vous alerte en tant que parents :
• ce sont encore des difficultés motrices : difficulté à nager, des maladresses diverses, ou des lenteurs dans les mouvements, …
• Des troubles du langage appaarus plus tard : difficulté avec certains sons, certains phonèmes, du bégaiement, pas ou peu d’accès au langage.
• Des difficultés vocales dues à la mue ou d’audition dues à une exposition fréquente aux bruits (voix rauque, fait souvent répéter, n’entend pas)
• Des difficultés dans le comportement …
• Des difficultés avec les langues étrangères.
En lycée, ce qui vous rend attentifs ce sont les difficultés d’organisation dans le travail. Bien sûr, les questions comportementales sont aussi importantes avec la trilogie : mémoire – attention – concentration. C’est aussi le moment où le lycée détecte les hyperactifs, et autres hyper sensibles …
Quelques problèmes de l’adulte
- Difficultés d’équilibre
- Vertiges ( même le syndrome de Ménière)
- Difficultés à comprendre ce que l’on me dit dans un environnement bruyant auquel je suis hypersensible
- Je n’ose pas prendre la parole en public ou bien je ne me sens pas à l’aise pour donner mon avis, même s’il est pertinent
- Les autres me font souvent répéter
- Je manque de confiance en moi
- Je suis trop émotif (-ve) ; cela se voit et constitue une gêne pour tout le monde
- Tendance à bégayer; autres troubles (Parkinson, Alzheimer)
- Sommeil lent à s’installer ou de mauvaise qualité
- Je souhaiterais développer une activité créatrice mais je n’ose pas
- Difficultés de prononciation
- Accélération inopinée du rythme verbal …
« Il n ‘y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions » (citation des propos d’un enfant)
Surtout avec : OPEN INSTITUTE, 53 rue Saint Vaast 59400 CAMBRAI . 06.36.36.28.59
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